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News
PROMUOVERE LA POSITIVITA’ GLOBALE,
E’ sempre più sentita oggi l’esigenza di conoscenze, mezzi, strumenti e competenze, che possano essere d’aiuto alle persone, alle famiglie ed alle organizzazioni per potenziare quei processi che favoriscono: salute e ben-essere psichico e fisico da una parte, buone ed efficaci relazioni interpersonali dall’altra, aumentando il potenziale di focalizzazione ed autorealizzazione di scopi, obiettivi autentici ed ecologici.
Molte persone stanche di approcci eccessivamente farmacologisti ed impersonali, sono alla ricerca di vie possibilmente naturali ed olistiche, che sappiano leggere l’individuo nella sua globale originalità individuale e lo sappiano orientare al potenziamento delle proprie risorse e talenti ed al riordinamento degli squilibri organici, energetici e psicologici che possono causare disagio, sofferenza ed insoddisfazione.
Di questo da anni si occupa la metodologia Human Quality Improvement, che portiamo avanti a Udine, presso il Centro di Salute Integrata, con un’equipe di professionisti (medici, psicologi, educatori, naturopati, counsellor etc.) che operano in sinergia tra di loro, così come avviene in altre città italiane, in Spagna e in Francia.
Il frutto del lavoro di ricerca, sperimentazione ed applicazione di questi 25 anni di attività professionale come psicologo, formatore e naturopata, mi ha spinto a decidere di realizzare una Scuola per operatori della relazione d’aiuto, rivolta a professionisti del settore che vogliano approfondire ed acquisire nuove competenze, ed a chiunque desideri conseguire una formazione reale ed efficace per operare come promotore della POSITIVITA’ GLOBALE, costruendosi così una nuova prospettiva di lavoro con e per gli altri.
Il postulato di base della positività globale, dalla monocellula all’individuo è riassumibile in: BUON NUTRIMENTO – BUONA EVACUAZIONE.
La qualità dei nutrienti e degli stimoli che riceviamo e ci procuriamo a livello organico, a livello psico-emotivo, a livello di relazioni interpersonali e di scelte di vita, abbinata alla buona capacità di eliminazione di ciò che invece ci intossica, ci appesantisce, ci limita su tutti i piani è alla base del nostro stato di salute, vitalità, ben-essere e felicità.
La Scuola di Counselling Naturopatico Integrativo H.Q.I. prevista in 3 anni di base più 1 di tirocinio, supervisione e specializzazione, ha come obiettivo formare una nuova figura di operatore, con conoscenze e competenze approfondite su tutti questi aspetti.
Una squadra di docenti esperti, tutti professionisti H.Q.I., da Gennaio 2012, si occuperà di guidare gli studenti nell’ apprendimento degli elementi base di questa metodologia: l’EUCITOTROFISMO, cioè il corretto nutrimento e funzionamento organico e cellulare, imparando ad agire attraverso gli elementi vitali essenziali: il CIBO, l’ARIA cioè attraverso le tecniche di respirazione terapeutica H.Q.I., nucleo primario della metodologia, l’ACQUA e la detossificazione. La LUCE ed i colori. Il SUONO e la voce ed il MOVIMENTO connesso alle tecniche di rilassamento. L’EUPSICOTROFISMO, il corretto utilizzo di pensieri ed emozioni, al fine di favorire successo, autorealizzazione ed una migliore qualità di vita e di relazione con gli altri, in ogni ambito. L’INTELLIGENZA EMOTIVA, la VISUALIZZAZIONE CREATIVA ed il potere dell’IMMAGINAZIONE, l’arte della comunicazione efficace, anche al fine di promuovere correttamente le proprie attività, saranno elementi centrali della formazione. Inoltre per chi volesse operare anche con bambini, ragazzi e famiglie ci sarà una sezione specifica: YOUNG & FAMILY.
La Scuola H.Q.I. (riconosciuta come Counseling dalla F.A.I.P., Federazione delle Associazioni Italiane di Psicoterapia e Counselling e dopo il 4° anno anche dalla F.E.N.N.A.P. Federazione Nazionale Naturopati Professionali), comprenderà 9 week – end all’anno, più una settimana di workshop residenziale ed una parte di lavoro individuale personalizzato.
La Scuola è frequentabile da chi possiede un diploma si scuola superiore.
Molta importanza sarà dedicata alla formazione personale degli operatori, non solo nel campo del sapere e del fare, ma specialmente dell’Essere.
Una grande opportunità di crescita nella positività globale, con una metodologia di comprovata efficacia, naturale ed estremamente semplice ed essenziale.
PRESENTAZIONE DELLA SCUOLA: MARTEDI’ 18 OTTOBRE ORE 18.30
PER INFO:
CENTRO DI SALUTE INTEGRATA
Dott. Gianluigi Giacconi
Via Stiria, 36/A – 33100 UDINE
INFO: 0432-602530 info@centrodisaluteintegrata.com
Giornata del Cuore Genitori e Figli 11-14anni
DOMENICA 26 SETTEMBRE
Al primo posto poniamo “L’esperienza” che diverrà un ricordo indelebile come una foto….
un momento della vita in cui ho condiviso, con i miei genitori e con i miei figli, qualcosa di importante e nutriente.
Continua.....
IMPARARE A STUDIARE E’MOLTO PIU’ IMPORTANTE CHE STUDIARE DI PIU’
Lo studio è una attività che richiede l’impiego di notevoli risorse ed energie, ad ogni età. Lo stress aumenta quando sottoponiamo il nostro sforzo alla sentenza di un esaminatore, che ha il compito di darci un voto.Non è semplice per uno studente comprendere, soprattutto a livello emozionale, che il giudizio dei professori sul lavoro svolto non ha niente a che fare col proprio valore come persona, che resta indiscutibile e che non ha niente a che fare con i risultati ottenuti. Continua.....
Social Network
Potete trovare l'associazione culturale centro di integrazione su Facebook
al seguente link .
FACEBOOK PAGE
COMUNICARE CON IL CUORE CONFIDENZA INTIMITA'CONDIVISIONE
Domenica 13 Giugno
Seminario "La relazione Amorosa, verso una coevoluzione consapevole"
Dalle 10.00 alle 18.00, presso la palesta Percussiva in via Veneto 259 a Cussignacco.
Il seminario e' riservato a coppie.
costo 100 euro a coppia
Docenti: Dott.Gianluigi Giacconi
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MEDITAZIONE CON LA MUSICA
Secondo il pensiero barocco l’arte doveva imitare la natura e così Vivaldi attraverso la sua musica raccontò e descrisse immagini e situazioni tipiche delle stagioni.
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"Ciò che lega, ciò che scioglie"
MERCOLEDI' 4 NOVEMBRE ORE 20 - 23.30
PRESENTAZIONE
"Ciò che lega, ciò che scioglie"
LE COSTELLAZIONI FAMILIARI E SISTEMICHE
A cura di Nicoletta Campisi
Continua.....
MUSICA SENZA TEMPO
Può la musica medioevale avere a che fare con la nostra vita moderna?
Negli ultimi dieci anni esistono cd di canto gregoriano che hanno scalato le classifiche di musica classica e che hanno venduto milioni di copie.
Eppure si tratta di musica che risale a prima dell’anno Mille.
E’ comunemente chiamato Canto Gregoriano l’insieme dei canti liturgici della Chiesa cattolica romana.
Continua.....
IMPARARE A STUDIARE E’MOLTO PIU’ IMPORTANTE CHE STUDIARE DI PIU’
Lo studio è una attività che richiede l’impiego di notevoli risorse ed energie, ad ogni età. Lo stress aumenta quando sottoponiamo il nostro sforzo alla sentenza di un esaminatore, che ha il compito di darci un voto.Non è semplice per uno studente comprendere, soprattutto a livello emozionale, che il giudizio dei professori sul lavoro svolto non ha niente a che fare col proprio valore come persona, che resta indiscutibile e che non ha niente a che fare con i risultati ottenuti. E’ un concetto che tutela dal successo a tutti i costi e che consente di accettare le sconfitte come opportunità di crescita e non come occasioni per svalutarsi, colpevolizzarsi e demolire le proprie capacità: infatti, spesso un voto o un risultato negativo produce un tipo di delusione che va ad intaccare l’autostima dell’individuo, il quale può perdere fiducia nelle proprie risorse, demotivarsi e perdere interesse per la materia o addirittura per lo studio in generale. Continua.....
LA NATURA DELL'INTELLIGENZA EMOTIVA
L' intelligenza emotiva riguarda la capacità di motivare se stessi e di persistere nel perseguire un obiettivo nonostante le frustrazioni, di controllare gli impulsi e rimandare la gratificazione, di modulare i propri stati d'animo evitando che la sofferenza ci impedisca di pensare ed, infine, la capacità di essere empatici e di sperare.
Continua.....
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